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一位离家出走的高三女生真实心态记录

admin 2020-07-01 高考 未知
核心提示

中考严重失误,让吴海霞以“二等公民”的身份“屈辱”地留在这所重点高校借读。海霞暗下决心,放弃所有爱好,全力学习。高一高二两年,她经常是年级第一,但进入高三,状态却越来越差,夜里经常做梦,考试时大脑一片空白,交上白卷……同学们有说有笑地从她身边跑过,远远地抛下她……每次考试她都无法抑制焦虑和恐惧,手抖得无法写字……

她决意不参加高考,给父母留了字条“我走了,不然我会疯……”,就离家出走了。大考失败阴影挥之不去

漂亮的吴海霞满脸忧郁、局促地坐在我对面,这是一个推迟了三年的心理咨询。

三年前,中考冲刺阶段,海霞陷入强烈的焦虑之中,决意要放弃中考。身在天津却时刻牵挂远方侄女的小姑,希望将海霞从黑龙江接来接受心理辅导,海霞的母亲王倩知道后反应异常激烈,“孩子是我一手带大的,你们认为她需要心理辅导,就是说我的教育彻底失败了,以后凡是有关孩子的事情,我都不再过问,可以了吧?”小姑为自己唐突的建议而内疚,再也不敢提咨询的事了。

中考严重失误使海霞以“二等公民”的身份“屈辱”地留在这所重点校借读,看着原来成绩不如自己的同学现在是重点班的正式学生,海霞暗下决心,放弃所有爱好,全力学习。

高一高二两年,海霞经常是年级第一,但她却丝毫没有安全感,神经总是紧绷绷的。进入高三,海霞的状态越来越差,夜里经常做梦,考试时大脑一片空白,交上白卷……同学们有说有笑地从她身边跑过,远远地抛下她……每次考试她都无法抑制焦虑和恐惧,手抖得无法写字……

3月份的月考,她已经排到年级300名了。试卷分析课使海霞崩溃,她给父母留了字条“我走了,不然我会疯……”,就离家出走了。

中考时有过考试焦虑经历,并造成“被剥夺”的感受,如果没有引起重视,及时调节,在高三出现考试焦虑的几率很高。中考失利使海霞沦为“二等公民”,她对自己的学习能力、人际交往能力、情感管理能力充满了质疑,高三备考的氛围,使她的负性感受全面被唤起。我与自己的目标渐行渐远

正在全家都发愁之时,海霞到天津来找小姑。搁置已久的心理咨询,这才开始。

“我离自己的目标越来越远了,本来我想通过高中三年的努力,洗刷中考的耻辱,现在却又成了这样,我坚决不去高考……”海霞表情冷漠,态度坚决。

“那你的目标是什么呢?”我决定不就事论事,把目光放远了谈。

“我对时尚特别敏感,打算去清华大学学化工,研制出最适合中国女性的化妆品来。”海霞对这个话题有了些兴趣。

“时尚和化工相差有些远,你能具体描述一下你理想的工作状态吗?”

“我喜欢给女性朋友讲如何使用化妆品,如何将自己打扮得更美丽,并从内到外获得幸福……”

“如果我没有理解错,你所说的应该是时尚顾问这样的职业,这个职业需要的是人文科学,而不是化工。”

我与海霞分享了大学专业与职业之间的关系,并建议她重新审视专业和大学的选择。海霞的脸明亮起来,“我完全弄扭了。”我让海霞全面评估自己目前各学科学习的现状,本着顺势而为、发挥优势的原则选择适合自己的大学和专业。

对处于紧张焦虑状态中的高三学生,如果简单地就事论事,给他们做放松训练,不但没有改善的可能,而且可能会进一步强化他们的无力感和无助感。生涯规划为学生打开另一扇窗,明确前进的方向,拥有现实感,以达到减缓压力的目的。身负家庭使命,我总是胡思乱想

第二次见面,海霞的状态明朗了些。

“我文科不用费劲成绩就能名列前茅,如果状态够好,考上不错的文科类大学是完全有可能的。”海霞无意中透露出她参加高考的可能。

在进一步的交流中,海霞告诉我,从小她就觉得妈妈很时尚,总能很妥帖地打扮自己,有种鹤立鸡群的感觉……遗憾的是妈妈总不那么优雅,经常在不经意间露出“狰狞的表情”。“我觉得女性只有心态好,才能达到真正的美丽,才能让周围的人舒服。”

海霞内心的纠结浮出水面。

海霞说,母亲王倩对周围人非常冷漠,和自己的姐姐、哥哥几乎都不来往。海霞奶奶家是个大家族,人与人亲密无间,无论是财富上还是精神上都不分彼此。每到节假日,大家会聚到一起,王倩的面无表情与整体气氛格格不入,大家都很关注她的情绪变化……海霞感觉,如果没有亲朋聚会,父母的关系也还和谐;只要聚会,父母就会很紧张,表情也变得虚假,每次过后就会陷入冷战。

海霞从小就很聪明,成绩一直特别优秀,王倩非常自豪,她告诉海霞,女人就要自立自强,将主动权牢牢地掌握在自己手中。只有考上好大学,才会有好工作。妈妈之所以继续留在吴家,只是为了把海霞培养成一流人才……

担负着家庭使命的海霞进入初三非常紧张,如果中考不成功,父母就会离婚吗?父亲真的会如妈妈所说要给她娶一个后妈吗?她越强迫自己不要胡思乱想,就越无法集中精力,成绩明显下滑。

“说句心里话,我才不在意他们是否离婚呢,这样低质量的生活太折磨人了。”

“这么说来,你现在的压力要比初三时降低一些了?”

海霞坚定地点点头,不过她还是表示,有点儿担心回到学校如何面对同学。我们商量下次见面讨论回到学校会遇到什么困难,如何克服困难。

心航路教育心理机构在做家庭辅导时,一再强调认真审视双方的“原生家庭”。“新门当户对”除了双方家庭的经济状况、所处社会阶层之外,还要注意家人之间的黏合度、沟通模式、价值观等等。王倩的原生家庭属于松散型的,家人之间情感卷入度低,彼此保持相对的独立;而婆家属于紧密型的,家人之间情感卷入度高,相互介入彼此的生活。两家人的交往模式完全不同,就算王倩竭尽全力适应这个环境,也很难达到婆家的要求。王倩将自己的情感和存在的价值感全部寄托在海霞的成长上,她渴望通过海霞的成功来证明自己是对的,无意中给孩子施加了难以承受的压力。

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